Kleine Augen – große Blicke: Kinder der Grundschule in Tetenbüll (Außenstelle der TMS Garding) begegnen Kunst hautnah

Kunstklasse unterwegs

(Text: Sonja Reiche-Eisenstuck, Kunstlehrerin)

Die Ausstellung „Licht-Bilder“ von Frauke Petersen nahmen die Grundschulkinder der Außenstelle Tetenbüll als Anlass für einen Besuch in das nahegelegene Museum „Haus Peters“. Zahlreiche Werke der Sankt Peteraner Künstlerin werden noch bis zum 7. Juni 2026 dort ausgestellt. 

Die jungen Besucherinnen und Besucher durften die Kunst dort nicht nur ansehen, sondern erleben, hinterfragen und selbst kreativ werden. Sie nahmen sich Zeit, die Bilder genau zu betrachten und auf sich wirken zu lassen.

Interessiert studierten die Kinder die ungewöhnlichen, im ganzen Haus verteilten Bilder, auf denen farbige Sandflächen mit den fotografierten Motiven verschmelzen und sich dem Betrachter Fragen zu Perspektive, Motiv oder Spiegelung stellen. Es zeigte sich, dass die Schülerinnen und Schüler oft viel genauer hinschauten und auch kleine Details wahrnahmen, die Erwachsenen gar nicht aufgefallen waren. 

Interview mit der Künstlerin

Anschließend wählten die Kinder für sich ein Werk aus, das sie besonders ansprach. Mit gezielten Betrachtungsaufgaben gingen sie auf Spurensuche: Was ist auf dem Bild zu erkennen? Welche Stimmung vermittelt es? Was könnte die Künstlerin ausdrücken wollen? Diese Fragen halfen ihnen, noch genauer hinzuschauen und die eigenen Eindrücke in Worte zu fassen.

Besonders kreativ wurde es, als die Kinder Skizzen zu ihrem Lieblingswerk anfertigten und dem Bild einen eigenen Titel gaben. Dabei entstanden ganz persönliche Interpretationen, die zeigten, wie unterschiedlich Kunst wahrgenommen werden kann.

Während ihres Rundgangs sammelten die Schülerinnen und Schüler viele Fragen. Ein besonderes Highlight war daher, dass die Künstlerin extra aus St. Peter zu dieser besonderen Kunststunde im Museum gekommen war. Zum Ende des Besuchs nahm sie sich Zeit, die Fragen der Kinder zu beantworten. Sie erzählte von ihrem Alltag als Künstlerin, ihren Ideen und davon, wie ihre Werke entstehen. So wurde Kunst für die Kinder greifbar und lebendig.